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春聯(lián)的研究報告? 研究報告的格式大體是怎樣的?研究報告的格式?

作者:admin 發(fā)布時間: 2023-09-01 10:31:58

簡介:】一、春聯(lián)的研究報告?開題(先以新春佳節(jié)來臨之際,引出“春聯(lián)”這一極具中國文化烙印的事物以及它對中國人的重要性)溯源(筆鋒一轉,講講春聯(lián)的起源和發(fā)展歷程)闡述(就春聯(lián)引申到對聯(lián),說

一、春聯(lián)的研究報告?

開題(先以新春佳節(jié)來臨之際,引出“春聯(lián)”這一極具中國文化烙印的事物以及它對中國人的重要性)溯源(筆鋒一轉,講講春聯(lián)的起源和發(fā)展歷程)闡述(就春聯(lián)引申到對聯(lián),說說對聯(lián)方面的知識)總結(感嘆一下中國文化的博大精深)ok?在里面穿插點相關的小故事,效果更佳

二、研究報告的格式大體是怎樣的?研究報告的格式?

得看是哪種論文類型了, 不過大部分的研究報告格式如下:Introduction/ backgroundMethodsResultsDiscussion然后不同的項目類型有不同的具體要求, 一般去看看像主流的醫(yī)學刊物的author guideline都會有介紹。外科像是BJS之類的, 或者像NEJM這種比較大范圍的。

三、宏觀研究報告和行業(yè)研究報告區(qū)別?

宏觀研究報告是對整個大局而言,行業(yè)研究報告是對一個具體行業(yè)而言。

四、普的姓氏研究報告?

普姓,中國姓氏之一。普姓是罕見姓氏(即總人口數(shù)在1.2萬到12萬的姓氏),當今分布北京、天津武清、河北尚義、山東魚臺、平邑、湖北老河口、云南隴川、瀘水、河口、邱北、石林、韓城等地。另外,河南周口、山西垣曲縣也有普姓存在。漢、藏、彝、侗等民族有此姓。普氏是一個多民族、多源流的姓氏群體,但在今中國大陸的姓氏排行榜上未列入百家姓前五百位,在臺灣省則名列第四百三十六位,多以河南、太原、溧陽、通海為郡望。

五、關于研究報告的評語?

那你們寫的這個研究報告寫的是非常好的,這說明你們?yōu)榱藴蕚鋵戇@個研究報告研究了很長的時間,你們在寫字的過程中工整是非常流利的,希望你們再接再厲,在今后寫研究報告的過程中能夠有有一個更好的成績做我更加出色,不辜負大家對你們寄予的厚望

六、研究報告的內容要求?

1、題目的內容  類型、定位、作用

2、副標題  主標題下一行空兩格的位置  破折號  寫對主標題的補充

3、寫作要求  標題要準確  標題要新穎  題式可多樣  標題要簡潔 1、署名的方式  集體署名  個人署名

2、署名的規(guī)則  貢獻大?。禾岢鲅芯吭O想、承擔研究工作、解決關鍵問題 1、內容摘要:中心內容、結構及主要論點和評述;要求重點突出,內容精練,觀點明確、一般不用第一人稱,以200---300字為宜。學術論文也不宜超過1000字,有關刊物要有中英文摘要。

2、關鍵詞:必須是規(guī)范科學的名詞術語,一般每篇文章有3~5個關鍵詞(主題詞)。屬于支柱性概念。 1、內容:問題的由來;文獻綜述:課題的界定(概念術語的解釋)及問題的陳述;課題研究的理論意義和實踐意義。

2、寫作要求:課題闡述要清楚準確,中心突出;客觀公正、科學準確評價他人的研究成果;簡明扼要介紹課題研究的動機和意義。 1、內容:它必須對研究的內容和方法進行全面的闡述和論證,對研究過程中所獲取的資料進行全面系統(tǒng)的整理和分析,通過圖表、統(tǒng)計結果及文獻資料,或以縱向發(fā)展過程,或橫向類別分析提出論點、分析論據,進行論證。

研究報告又分:

1、研究的對象和方法

2、研究的內容和假設

3、研究的步驟及過程

4、研究結果的分析與討論:研究報告的重點部分。A. 結果的定性定量分析,B.研究結果的討論。

2、寫作要求

總體要求:科學性和創(chuàng)造性;公正性和準確性;學術性和通俗性。

具體要求有:

1、掌握材料要充分。

2、分析整理要科學。

3、圖表使用要恰當。

4、觀點材料要統(tǒng)一。

5、語言使用要規(guī)范。正確區(qū)分學術概念和生活概念,口頭語言和書面語言。

6、引用論點要慎重。與已一致,佐證;他人觀點中某些好的思想,提練綜合;帶有片面性的真理,開拓思維、慎重判斷;相反的權威觀點,找準錯誤所在。(引古不引今,引洋不引中,引刊不引報,引專著不引文集)

7、內部邏輯要嚴密。

8、標題序號要規(guī)范。

9、討論部分要簡練。 1、內容:整篇報告的概括和小結。成果概括(結論必須指出解決了哪些問題);今后研究的展望;對教育教學實踐的建議等

2、要求:總結全文,深化主題,揭示規(guī)律,指明方向。 問卷、量表、研究材料、統(tǒng)計數(shù)據、方案、計劃等。

七、關于姓黃的研究報告?

黃姓是中國姓氏中排名前十的姓氏之一,也是華人世界中廣泛存在的姓氏之一。本研究報告將從黃姓的起源、分布、文化等方面進行探究。

一、起源

黃姓的起源有多種說法。一種說法是源于姬姓,為周朝姬姓后裔。另一種說法是源于炎帝的后裔。還有一種說法是黃帝后代,因為黃帝的后代有一支姓黃,居住在今天的河南省南陽市。

二、分布

黃姓是中國姓氏中分布較為廣泛的姓氏之一。主要分布在華南、華中、華北和東北地區(qū)。其中,廣東、湖南、河南和江蘇等省份黃姓人口較多。

三、文化

黃姓在中國文化中有著重要的地位。黃帝是中國古代的神話人物之一,被譽為中華民族的始祖,也是黃姓人的重要祖先。此外,黃姓還有許多著名的歷史人物,如唐代詩人黃巢、明代書法家黃道周、清代革命家黃興等。

總之,黃姓作為一個重要的姓氏,具有悠久的歷史和豐富的文化內涵,對于研究中國姓氏文化具有重要價值。

八、關于謎語的研究報告?

謎語的研究報告需要明確指出其重要性并深入探究其起源、變化以及文化內涵等因素,這可以幫助人們更好地理解謎語并且保護傳統(tǒng)文化。謎語早在古代就已經存在,其與口頭文學和民間傳說的關系密切。通過研究謎語,不僅可以了解到人類智慧的延續(xù)和傳承,還可借此了解到各民族文化的博大精深。除此之外,謎語還是一種培養(yǎng)智力和提高思維能力的方法。值得注意的是,研究謎語需要進行深入的田野考察,并且借助現(xiàn)代計算機技術,對大量的謎語進行分析和分類,這有利于研究者深入掌握謎語的內涵和特征,進而提出有利于文化保護和傳承的建議。

九、毛筆的由來研究報告?

毛筆的由來傳說是秦朝大將蒙恬所創(chuàng)。

十、了解研究報告的方法?

調研報告是對某一情況、某一事件、某一經驗或問題,經過在實踐中對其客觀實際情況的調查了解,揭示出本質,尋找出規(guī)律,總結出經驗,最后以書面形式陳述出來。調研報告的寫作者必須自覺以研究為目的,根據社會或工作的需要,制定出切實可行的調研計劃,即將被動的適應變?yōu)橛杏媱澋摹⒎e極主動的寫作實踐,從明確的追求出發(fā),經常深入到社會第一線,不斷了解新情況、新問題,有意識地探索和研究,寫出有價值的調研報告。

一般格式

標題頁:1、標題 2、客戶(委托人) 3、調研公司 4、日期內容目錄

執(zhí)行性摘要:1、目標的簡要陳述 2、調研方法的簡要陳述 3、主要調研結果的簡要陳述 4、結論與建議的簡要陳述 5、其他相關信息(如特殊技術、局限、背景信息)

分析與結果(詳細):1、調查基礎信息 2、一般性的介紹分析類型 3、表格與圖形 4、解釋性的正文結論與建議

調查方法: 1、研究類型、研究意圖、總體的界定 2、樣本設計與技術規(guī)定a、樣本單位的界定b、設計類型(概率性與非概率性,特殊性) 3、調查問卷a、一般性描述b、對使用特殊類型問題的討論 4、特殊性問題或考慮5、局限a、樣本規(guī)模的局限b、樣本選擇的局限c、其他局限(抽樣誤差、時機、分析等)

附錄:1、調查問卷 2、技術性附錄(如統(tǒng)計工具、統(tǒng)計方法) 3、其他必要的附錄(如調查地點的地圖等)

2

一般寫法

一、標題。

標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關于××××的調查報告”、“關于××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《教學反思實效性研究實驗調查》,提問式如《為什么要進行教學反思實效性研究》,正副標題結合式,正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題,副題標明調查的對象、范圍、問題,這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如《提高教師教學反思質量――××××教學反思實效性研究的調查報告》等。

二、正文。

正文一般分前言、主體、結尾三部分。

1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。

2.主體。這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

3.結尾。結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召

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