【簡介：】(一)、特點：
1、廣泛的群眾性：排球場地設(shè)備簡單，比賽規(guī)則容易掌握。既可在球場上比賽和訓(xùn)練，亦可以在一般空地上活動，運動量可大可小，適合于不同年齡、不同性別、不同體質(zhì)、不同訓(xùn)

(一)、特點：
1、廣泛的群眾性：排球場地設(shè)備簡單，比賽規(guī)則容易掌握。既可在球場上比賽和訓(xùn)練，亦可以在一般空地上活動，運動量可大可小，適合于不同年齡、不同性別、不同體質(zhì)、不同訓(xùn)練程度的人。
2、技術(shù)的全面性：規(guī)則規(guī)定，每個隊員都要進(jìn)行位置輪轉(zhuǎn)，既要到前排扣球與攔網(wǎng)，又要輪到后排防守與接應(yīng)。要求每個隊員都要進(jìn)行隊員必須全面地掌握各項技術(shù)，能在各個位置上比賽。
3、高度的技巧性：規(guī)則規(guī)定，比賽中球不能落地，不得持球、連擊。擊球時間的短暫，擊球空間的多變，決定了排球的高度技巧性。
4、激烈的對抗性：排球比賽中，雙方的攻防轉(zhuǎn)換始終是在激烈的對抗中進(jìn)行。高水平比賽中，對抗的焦點在網(wǎng)上的扣攔上。在一場比賽中，奪取一分往往需要經(jīng)過六、七個回合的交鋒。水平超高的比賽，對抗?fàn)帄Z也越激烈。
5、攻防技術(shù)的兩重性：排球是多種技術(shù)都可以得分，也能失分的項目，這種情況在決勝局比賽中更加突出，所以說每項技術(shù)都具有攻防的兩重性，因此，要求技術(shù)既要有攻擊性，又要有準(zhǔn)確性。
6、嚴(yán)密的集體性：排球比賽是集體比賽項目，除發(fā)球外，都是在集體配合中進(jìn)行的。沒有嚴(yán)密的集體配合，再好的個人技術(shù)也難以發(fā)揮，更無法發(fā)揮戰(zhàn)術(shù)的作用。水平越高的隊，集體配合就越嚴(yán)密。

世界排球發(fā)展的趨勢:
一、 攻守平衡已成為現(xiàn)實
在排球發(fā)展過程中，攻強守弱的狀態(tài)已持續(xù)了很長時間，國際排聯(lián)為了扭轉(zhuǎn)這種局面，對排球規(guī)則作了幾次重大修改。排球技戰(zhàn)術(shù)的不斷豐富和發(fā)展與排球競賽規(guī)則的不斷修改和完善是互為因果的。 進(jìn)攻技戰(zhàn)術(shù)的提高帶動了防守技戰(zhàn)術(shù)的進(jìn)步，而防守技戰(zhàn)術(shù)的加強，又反過來促進(jìn)進(jìn)攻技戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展，形成了排球技戰(zhàn)術(shù)發(fā)展螺旋式遞進(jìn)的特征。

二、 技、戰(zhàn)術(shù)向全面、高度、快速、多變方向發(fā)展
排球運動帶有規(guī)律性問題是要求運動員技術(shù)全面，能攻能守，進(jìn)攻上既能強攻又能快攻，既能前排攻又能后排攻，前后排融為一體。根據(jù)運動員不同特長，有效地組合不同的戰(zhàn)術(shù)，使戰(zhàn)術(shù)組合更具個性化，發(fā)揮整體優(yōu)勢。

三、 排球運動的職業(yè)化、商業(yè)化、大眾化
職業(yè)化是排球運動的發(fā)展趨勢，高額獎金促使比賽更加精彩，而緊張激烈的對抗更能吸引觀眾，又能創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益。職業(yè)化和俱樂部制度吸引了大批優(yōu)秀選手投身競技排球，大大提高了排球比賽的激烈精彩程度。傳播媒體的介入，促使排球運動商業(yè)化趨勢日益加強。排球運動的競賽形式越來越多樣化，大眾化趨勢日益明顯。

四、 排球教學(xué)、訓(xùn)練向多學(xué)科綜合運用和更加科學(xué)化方向發(fā)展
隨著我國素質(zhì)教育的進(jìn)一步實施，排球課程教學(xué)與改革將逐漸成為一項重要的研究內(nèi)容。利用電影、電視錄像和計算機CAI等媒體技術(shù)手段，可以動態(tài)地模擬排球技戰(zhàn)術(shù)的時空狀態(tài)和連續(xù)變化過程，提高直觀教學(xué)效果。隨著排球運動實踐的發(fā)展，排球技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的創(chuàng)新、科學(xué)地控制排球運動訓(xùn)練過程和制定科學(xué)定量的評價標(biāo)準(zhǔn)。

五、 排球運動科研與實踐的結(jié)合日益緊密
科研直接為排球教學(xué)訓(xùn)練和比賽實踐服務(wù)，是排球運動科學(xué)研究活動的一個顯著特點和發(fā)展方向，也是促進(jìn)排球運動科學(xué)研究發(fā)展的過程；從方法論來看，科研人員越來越多地從文獻(xiàn)研究、思辨研究，走向?qū)嵶C研究，正在從不同層面上去關(guān)注學(xué)校、關(guān)注課堂，關(guān)注運動訓(xùn)練實踐，提高研究的實際應(yīng)用價值；從科研的功用來看，越來越多的排球科研人員不再滿足于排球教學(xué)訓(xùn)練的一般抽象理論論述，開始更多地追求排球運動研究成果的推廣應(yīng)用，促進(jìn)排球教學(xué)訓(xùn)練的改革與發(fā)展。

六、 排球運動科研方法和手段不斷豐富和發(fā)展
排球運動科研的發(fā)展和水平的不斷提高，是與科研的方法和技術(shù)手段的不斷進(jìn)步、豐富和發(fā)展分不開的。隨著相關(guān)學(xué)科科研成果向排球科研領(lǐng)域的不斷滲透和現(xiàn)代科技的應(yīng)用，排球運動科研的方法和技術(shù)也有了長足的發(fā)展。