【簡介：】一、航空機械專業(yè)是什么？航空技術分類很多： 飛行、客艙、運行控制、維修、地面服務、貨運、安監(jiān) 飛行：飛行員（學員、觀察員、副駕駛、正駕駛）、地面教員 客艙：乘務員、安全員、檢

一、航空機械專業(yè)是什么？

航空技術分類很多： 飛行、客艙、運行控制、維修、地面服務、貨運、安監(jiān) 飛行：飛行員（學員、觀察員、副駕駛、正駕駛）、地面教員 客艙：乘務員、安全員、檢查員 維修：電氣、電子 地面服務：車輛管理、商務、值機、行檢、監(jiān)裝監(jiān)卸 貨運：銷售、危險品、貨運代理 安監(jiān)：安全管理、監(jiān)察員、QAR（飛行品質(zhì)監(jiān)控）

簡單來說，所有需要操控的機械或需要機械原理的東西都需要機械工學的支撐，例如電車、轎車、起重機、電機、發(fā)電機以及自動化機械等等。支撐現(xiàn)代社會運行的骨架和肌肉，而組建出一個強大結實且靈活的肉體，就是機械工學的目標和職責。也正因如此機械工學一直都是極其重要的學科。

二、航空機械電子專業(yè)對視力要求？

要求雙眼裸視（不戴近視眼鏡，隱形眼鏡）必須1.5；無散光，集光。

三、機械航空工程專業(yè)就業(yè)方向？

機械工程專業(yè)培養(yǎng)具有較強的創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作意識，能從事機械產(chǎn)品的設計、控制、制造、開發(fā)、運行、管理等方面工作的應用型高級專門人才。

畢業(yè)生可在國家有關部門、科研院所、高等院校、企業(yè)從事各種機電產(chǎn)品及機電自動控制系統(tǒng)及設備的研究、設計、制造等工作。

四、航天航空機械專業(yè)好就業(yè)嗎？

航空航天機械專業(yè)就業(yè)前景較好。近年來我國大型工業(yè)逐漸在復蘇。社會對于精通現(xiàn)代機械設計與管理人才的需求正逐漸增大。向北京交通大學機械與電子控制工程院的就業(yè)率近幾年一直保持在90%以上。今后一段時間內(nèi)，機械類人才依然會有皺大的需求。

五、機械專業(yè)去航空公司干什么？

機械專業(yè)屬于機械制造或維修領域，比較適合的是飛機維廠的各種機械加工，配件維修?；蛘吖緳C關各類地面熟備維護管理。

例如，南方航空有限公司在廣州和沈陽都有6-8機位的大型飛機維修廠，近千人的流水式飛機維修作業(yè)，非常需要機械專業(yè)人才。在那里大有作為。

六、南京航空航天大學機械專業(yè)學費？

南京航空航天大學能源與動力工程(將軍路校區(qū))專業(yè)的學費為6380元、微電子科學與工程(將軍路校區(qū))專業(yè)的學費為5800元、信息安全(將軍路校區(qū))專業(yè)的學費為6380元、管理科學與工程類(信息管理與信息系統(tǒng)、工業(yè)工程)(將軍路校區(qū))專業(yè)的學費為5720元、工商管理類(會計學、工商管理)(將軍路校區(qū))專業(yè)的學費為5200元等

七、航空航天屬于機械類專業(yè)嗎？

不是的，航空航天類專業(yè)屬于工學門類，包括航空航天工程、飛行器設計與工程、飛行器制造工程、飛行器動力工程、飛行器環(huán)境與生命保障工程、飛行器質(zhì)量與可靠性、飛行器適航技術、飛行器控制與信息工程、無人駕駛航空器系統(tǒng)工程、智能飛行器技術、空天智能電推進技術等11個專業(yè)

八、航空航天和機械類專業(yè)哪個好？

航空航天好。

機械工程是整個工程科學的基礎，幾乎所有的理工科院校都設置有機械專業(yè)，綜合性大學一般也都有機械專業(yè)。

 航空航天產(chǎn)品的設計制造也是離不開機械工程的，而且飛行器、火箭等屬于高端裝備，比一般機械裝備技術含量高得多。

 而且航空航天工程中很多課程內(nèi)容也是包含在機械工程之中的，比如飛行器設計制造等專業(yè)，所學課程好多與機械工程是相同的，如機械原理、機械設計、理論力學、材料力學。 不過，機械工程雖然是基礎專業(yè)，就業(yè)前景很好，但是上升空間有限，屬于餓不死，吃不飽的類型。

而且航空航天產(chǎn)業(yè)方興未艾，國家投入很大，從業(yè)人員的實際收入也是相當可觀的，上升空間也很大，只是國內(nèi)大學中具備相關專業(yè)設置的較少。

九、機械與航空航天工程專業(yè)就業(yè)如何？

機械與航空航天工程是一個非常熱門的工程學科，該領域的就業(yè)前景寬廣，涉及工業(yè)、制造、運輸、航空航天、國防等多個領域。以下是對機械與航空航天工程專業(yè)就業(yè)方面的詳細說明：

具體來說，機械與航空航天工程專業(yè)從事的職業(yè)方向主要包括以下幾個：

1.航空、航天工程師：主要負責設計、制造、測試包括飛機、導彈、航天器和衛(wèi)星等在內(nèi)的航空、航天等裝置和設備。

2.機械工程師：主要從事機械產(chǎn)品的設計、制造、維護等工作，包括汽車、機床、工業(yè)自動化設備等方面。

3.制造工程師：主要從事制造工藝、生產(chǎn)流程、生產(chǎn)設備的設計、組織、控制等工作。

4.自動控制工程師：主要從事現(xiàn)代控制系統(tǒng)、機電一體化系統(tǒng)和自動化裝置的設計、制造及應用等方面的工作。

5.從事科研、教育、行業(yè)管理等領域。

當前，機械與航空航天工程領域的就業(yè)市場需求大，未來幾年繼續(xù)保持增長，而且出國留學和發(fā)展海外市場帶動了國際化人才需求的增長。但是具體的就業(yè)前景還是由個人自身素質(zhì)、專業(yè)技能以及所處的歷史背景等多種因素所決定的。

當然，為了提升自身競爭力，學生應該注重課堂學習以及實習或參與校外項目等實際經(jīng)驗的積累，積極參加各種學生社團和活動，提高自己的綜合素質(zhì)。同時還可以參加相關的證書考試或者技能培訓，不斷提升自己的專業(yè)技能和實際操作能力。

十、航空專業(yè)介紹？

航空航天類專業(yè)是一個研究航空航天有關的專業(yè)。航空航天專業(yè)的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)具有較好數(shù)學、力學基礎知識和飛行器工程基本理論及飛行器總體結構設計與強度分析、試驗能力，能從事飛行器（包括航天器與運載端）設計、結構設計與研究、結構強度分析與試驗以及從事通用機械設計及制造的高級工程技術人員和研究人員。