【簡(jiǎn)介：】一、拼讀中輕聲怎么拼讀？拼讀中輕聲字只拼寫音節(jié)，不標(biāo)聲調(diào)。二、英語拼讀法 自然拼讀？自然拼讀法又稱“Phonics”， 它不僅是以英語為母語國(guó)家的孩子學(xué)習(xí)英語讀音與拼字，增進(jìn)閱讀
一、拼讀中輕聲怎么拼讀？
拼讀中輕聲字只拼寫音節(jié)，不標(biāo)聲調(diào)。
二、英語拼讀法 自然拼讀？
自然拼讀法又稱“Phonics”， 它不僅是以英語為母語國(guó)家的孩子學(xué)習(xí)英語讀音與拼字，增進(jìn)閱讀能力與理解力的教學(xué)法，更是以英語為第二語言的英語初學(xué)者學(xué)習(xí)發(fā)音規(guī)則與拼讀技巧的教學(xué)方法。 方法：
1、建立字母與字母自然發(fā)音之間的直接聯(lián)系。
2、能夠成功拼讀元音+輔音（輔音+元音）。如：c-a ca a-t at
3、能夠成功拼讀輔音+元音+輔音。如d-o-g dog
4、能夠成功拼讀雙音節(jié)或多音節(jié)單詞。如sw-ea-t-er sweater
5、能夠聽音辨字，即聽到單詞讀音就能拼出該單詞。
6、單詞量大量擴(kuò)充，能夠閱讀英語文章。
三、語根拼讀和自然拼讀區(qū)別？
語根拼讀和自然拼讀是兩種不同的拼讀方法。
語根拼讀是指按照漢字的語義和構(gòu)造，將漢字的發(fā)音分解成一個(gè)或多個(gè)音節(jié)，然后根據(jù)音節(jié)的讀音拼讀整個(gè)漢字。例如，“父親”這個(gè)詞，按照語根拼讀的方法，可以將“父”字的發(fā)音分解成“fù”和“qīn”兩個(gè)音節(jié)，然后拼讀整個(gè)詞。
自然拼讀是指按照字母的發(fā)音規(guī)則，將漢字的發(fā)音轉(zhuǎn)換成對(duì)應(yīng)的拼音，然后根據(jù)拼音拼讀整個(gè)漢字。例如，“父親”這個(gè)詞，按照自然拼讀的方法，可以將“父”字的發(fā)音轉(zhuǎn)換成“fù”的拼音，將“親”字的發(fā)音轉(zhuǎn)換成“qīn”的拼音，然后拼讀整個(gè)詞。
兩種拼讀方法各有優(yōu)缺點(diǎn)，語根拼讀可以更好地理解漢字的構(gòu)造和語義，但需要掌握大量的音節(jié)規(guī)則；自然拼讀則更加簡(jiǎn)單易學(xué)，但可能會(huì)忽略漢字的構(gòu)造和語義。
四、this自然拼讀？
this的讀音是：英[e?s]；美[e?s]。發(fā)音：/e/與/θ/的主音相同，發(fā)音時(shí)，先將舌尖微微伸出，置于上下門齒，但/e/是濁輔音，發(fā)音時(shí)聲帶必須震動(dòng)。/s/是清輔音，發(fā)音時(shí)，聲帶不振動(dòng)。
含義為pron.這，這個(gè)；這事，這人；這時(shí)；下面所說的事；adj.這，這個(gè)；剛過去的，即將到來的
發(fā)音時(shí)，先將舌尖微微伸出，置于上下門齒
2
/2
/e/是濁輔音，發(fā)音時(shí)聲帶必須震動(dòng)。/s/是清輔音，發(fā)音時(shí)，聲帶不振動(dòng)。
五、如何拼讀？
如何的拼讀:rú hé
如何，漢語詞匯，釋義是用什么手段或方法；方式、方法怎樣；怎么，怎么樣等。
引證解釋
⒈怎樣。
《書·堯典》：“帝曰：‘俞，予聞，如何？’”
宋 蘇軾 《贈(zèng)包安靜先生》詩之二：“建 茶三十斤，不審味如何。”
明 唐順之 《游塘侯巡公》詩：“禰生 狂態(tài)復(fù)如何？一刺懷中半滅磨?！?/p>
劉大白 《割麥插禾》詩：“插禾雖多，割禾如何？”
⒉奈何。怎么辦。
《詩·秦風(fēng)·晨風(fēng)》：“如何如何，忘我實(shí)多?！?/p>
《漢書·霍光傳》：“光 曰：‘ 昌邑王 行昏亂，恐危社稷，如何？’”
唐 白居易 《上陽白發(fā)人》詩：“上陽 人，苦最多：少亦苦，老亦苦。少苦老苦兩如何？”
⒊奈何。對(duì)付，處置。
《易·小過》：“‘飛鳥以兇’，不可如何也?！?/p>
高亨 注：“不可如何，無可奈何。”
郭沫若 《如何研究詩歌與文藝》：“母親要這樣教我們，當(dāng)然不是我們主觀上所能如何的事?！?/p>
⒋奈何。亦指對(duì)付、處置的辦法。
《漢書·曹參傳》：“相舍后園近吏舍，吏舍日飲歌呼。從吏患之，無如何，乃請(qǐng) 參 游后園?！?/p>
清 魏源 《圣武記》卷六：“阮惠 自為 泰德王，鄭棟 自為 鄭靖王，兩竝抗， 黎王 無如何也?！?/p>
⒌怎么；為什么。
《左傳·僖公二十二年》：“傷未及死，如何勿重？若愛重傷，則如勿傷。”
唐 韓愈 《宿龍宮灘》詩：“如何連曉語，一半是思鄉(xiāng)？”
宋 歐陽修 《荷葉》詩：“如何江上思，偏動(dòng) 越 人悲？”
⒍表反詰。猶言那又是什么。
《左傳·襄公二十三年》：“夫鼠晝伏夜動(dòng)，不穴於寢廟，畏人故也。今君聞 晉 之亂而后作焉。寧將事之，非鼠如何？”
《公羊傳·宣公六年》：“爾為仁為義，人弒爾君，而復(fù)國(guó)不討賊，此非弒君如何？”
⒎傳說中的樹名。
《神異經(jīng)·南方經(jīng)》：“南方大荒有樹焉，名曰如何，三百歲作華，九百歲作實(shí)……金刀剖之則酸，籚刀剖之則辛?！?/p>
《太平御覽》卷九六一 晉 顧愷之 《啟蒙記》：“如何隨刀而改味?！?/p>
六、an怎么拼讀？
前鼻韻母an，在讀時(shí)，先發(fā)a的音，然后舌尖逐漸抬起，頂住上牙床，讓氣流從鼻腔發(fā)出尾音n的音。對(duì)于an的發(fā)音一共有四種，即一二三四聲。第一聲可以用漢字“安”來記憶，第二聲可用“玵”（美玉的意思），第三聲可用俺，第四聲可用岸。同時(shí)輔助一些詞語加以朗讀，更容易形成記憶。
七、there拼讀規(guī)則？
there的讀音：英式讀音為[ee?(r)]，美式讀音為[eer]。there作為副詞，中文翻譯為“在那里”、“到那里”、“往那里”、“存在的”、“現(xiàn)有的”、“可得到的”
八、艾米莉拼讀？
ài mǐ lì
艾，現(xiàn)代漢語規(guī)范一級(jí)字（常用字），普通話讀音為ài、yì，最早見于小篆。艾字基本含義為多年生草本植物，嫩葉可食，老葉制成絨，供針灸用，如艾子、艾蒿；引申含義為年老的，如耆艾。
在日常使用中，“艾”也常做動(dòng)詞詞，表示終止、斷絕，如艾命。
九、仔細(xì)拼讀？
拼讀是zǐ xì。
今義是仔細(xì)檢查；小心，當(dāng)心、細(xì)心；節(jié)儉的；不浪費(fèi)的。
古義是：
細(xì)心
唐 杜甫《九日藍(lán)田崔氏莊》詩：“明年此會(huì)知誰健，醉把茱萸仔細(xì)看?！?/p>
元 張養(yǎng)浩《十二月兼堯民歌》曲：“泉聲響時(shí)仔細(xì)聽，轉(zhuǎn)覺柴門靜?！?/p>
詳細(xì)；清晰
元 耶律楚材《過天山周敬之席上和人韻》：“天涯幸遇知心士，仔細(xì)論文共一樽。
《水滸傳》第一一四回：“﹝ 宋江 ﹞回過臉來這邊，又見三四個(gè)，都是鮮血滿身，看不仔細(xì)?！?/p>
猶言底細(xì)。詳細(xì)情形。
《京本通俗小說·碾玉觀音》：“ 郭立道：‘也不知他仔細(xì)。只見他在那里住地，依舊掛招牌做生活?！?/p>
十、on怎么拼讀？
on
[英] [?n][美] [ɑ:n]
1、介詞 prep.（表示方向）向;（表示對(duì)象）對(duì);（表示位置）在…上;（表示時(shí)間）在…之時(shí)
2、副詞 adv.（放，穿，連接）上;向前，（繼續(xù)）下去
3、形容詞 adj.活動(dòng)著的情況，狀態(tài);使用著的;發(fā)生著的;計(jì)劃中的。
舉個(gè)例子，
He is sitting beside her on the sofa
他挨著她坐在沙發(fā)上。
