【簡介：】一、防疫知識手抄報？預防病毒，從我做起，多通風、多喝水、不聚集、勤洗手、帶口罩。病毒來襲可防范，全民重視是關(guān)鍵，家庭保持通風好，多消毒來勤洗手，講究衛(wèi)生好習慣，出門就把口罩戴。

一、防疫知識手抄報？

預防病毒，從我做起，多通風、多喝水、不聚集、勤洗手、帶口罩。

病毒來襲可防范，全民重視是關(guān)鍵，家庭保持通風好，多消毒來勤洗手，講究衛(wèi)生好習慣，出門就把口罩戴。

不外出不聚餐，在家一定要多吃水果，多休息，餐前便后都要用洗手液和流水洗手，早晚量體溫、勤洗澡、勤換衣服、保證個人衛(wèi)生，相信很快我們就能戰(zhàn)勝病毒。

二、小學生禁毒知識？

1、何謂“國際禁毒日”？

1987年6月，聯(lián)合國在奧地利首都維也納召開了“麻醉品濫用和非法販運問題國際會議”。會議專門討論了毒品濫用和非法販運問題，通過了禁毒的《綜合性多學科綱要》，向各國政府和組織提出了禁毒要綜合治理的建議。會議提出了“珍愛生命，遠離毒品”的口號。6月26日大會結(jié)束，與會代表一致通過決議，確定將每年的6月26日定為國際禁毒日，以引起世界各國對毒品問題的重視。

2、什么是毒品？

根據(jù)我國《刑法》第357條的規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。（搖頭丸、K粉）

3、吸毒為什么會成癮？

總的來說，吸毒會成癮是毒品與人體相互作用的結(jié)果。一方面毒品有個共同的特性，就是進入人體后作用于人的腦內(nèi)與學習記憶有關(guān)的神經(jīng)系統(tǒng)，逐漸產(chǎn)生精神依賴（心癮），進而形成追求使用該藥物的行為；另一方面，毒品進入人體后，破壞人體正常的平衡，產(chǎn)生在毒品作用下新的平衡狀態(tài)（身體依賴）。一旦停止吸毒，就會感到不適。只有連續(xù)不斷地吸入更大劑量的毒品，才能保持人體新的平衡。

4、吸毒有哪些危害？

吸毒的危害，可以概括為“毀滅自己，禍及家庭、危害社會”12個字。

（1）吸毒對個人的危害：吸毒嚴重危害身心健康，加速死亡。吸毒扭曲人格，自毀前程。吸毒引發(fā)自殘、自殺等行為。吸毒容易感染艾滋病等傳染性疾病。

（2）吸毒對家庭的危害：吸毒給家庭成造成巨大的精神摧殘。吸毒導致傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。吸毒貽害后代。

（3）吸毒對社會的危害：吸毒誘發(fā)犯罪。破壞正常的社會和經(jīng)濟秩序，影響社會穩(wěn)定。吸毒者在耗盡個人和家庭錢財后就會鋌而走險，走上違法犯罪的道路，進行以販養(yǎng)吸、貪污、詐騙、盜竊、搶劫、兇殺等犯罪活動。吸毒吞噬社會巨額財富。吸毒敗壞社會風氣，腐蝕人的靈魂，摧毀民族精神，這已成為全世界普遍的問題。據(jù)調(diào)查，我國的80%的女吸毒人員靠賣淫維持吸毒消費。吸毒影響國民素質(zhì)。吸毒者都喪失正常的勞動能力。

5、導致吸毒的原因主要有哪些？

（1）好奇心。因為新鮮好奇，想試一試而沾上了吸毒行為。調(diào)查資料告訴我們，初中生開始吸毒，多數(shù)是由好奇心引起的。

（2）尋找刺激。把吸食毒品當作吸煙、喝酒一樣，滿足消遣和享樂的需要。這種動機，青少年多數(shù)和在社交場合或者是單獨休閑環(huán)境下容易產(chǎn)生，把吸毒當作一種精神上的所謂享受。

（3）自我顯示。把吸毒看作是一種“高貴的”氣派。在青少年吸毒者中流傳著這樣的荒唐說法：“吸海洛因是現(xiàn)代社會后種時髦，不吸就是落伍，吸了神氣、夠氣派！”不少青少年花了一大筆錢來吸海洛因，就是為了炫耀自己，顯示自己的大氣派。

（4）從眾。所謂從眾，就是人家怎么干，自己就跟著人家怎么干。青少年喜歡從眾，以為朋友在吸毒，自己也就一起跟著吸了。有一位中學生談到他開始吸毒的行為時說：“我原來就吸香煙。有一天，一個朋友給我一支煙，我看它不像香煙，就問朋友是什么。他說，你吸吧，反正比你吸的那種煙要好多了。我想，反正都是煙，吸就吸吧。就這樣，吸了沒幾支就上了癮，再也戒不掉了。”

（5）為了擺脫煩惱和憂愁有些青少年碰到的挫折，處于焦臣不安的心境，為了消除內(nèi)心的煩惱和憂愁，就從吸毒行熾去尋求暫時的解脫。

（6）被欺騙，引誘。

三、小學生禮儀知識？

1.稱謂禮儀1、對父母、長輩不能直呼姓名,要用標準稱呼。2、對兄、弟、姐、妹不要連姓...

2.問候禮儀向父母、長輩問候致意,要按時間、場合、節(jié)慶不同,采用不同的問候。...

3.就餐禮儀1、吃飯前,要幫父母、長輩做放置碗筷,搬放凳子等...

四、冬季防火知識手抄報？

“消防”即預防和撲滅火災(zāi)的意思。

我國已有兩千多年的消防歷史，但“消防”最早并不是我們創(chuàng)造的?！跋馈笔嵌兰o從日本引進的，是一個外來語。在我國，11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防日”?；馂?zāi)起自條件三，可燃助燃點火源，三去其一火自完。滅火方法有四點，一冷卻來二隔離，三要窒息四抑斷。防火安全責任制，一年到頭要落實，誰負責來誰主管。所有崗位明火險，會報火警會防范，滅火器材要熟練。報警電話要講全，何地何人何物燃，迎接警車路口邊 著火先要救人員，救完重點救一般，輕重緩急會決斷。防火間距合規(guī)范，不損不占消火栓，消防標志要明顯。電器保險用專件，不可銅鐵來代換，不超負荷使用電。火災(zāi)襲來速疏散，披濕衣物貼地面，捂住口鼻穿濃煙。身上著火把滾翻，別嫌難看別亂竄，躲到陽臺忙呼喊。心中有了防火弦，消防之經(jīng)要常念，保平安來萬家歡。

五、防碘知識手抄報？

5月15日是“全國碘缺乏病防治日”。是為了提高國民對“碘缺乏病”危害的認識，促進國民身體健康而設(shè)立的。

碘是影響智力發(fā)育的重要微量元素，人體缺碘會造成不同程度的損害，導致發(fā)生碘缺乏病，乃至殘疾。

我國是碘缺乏危害十分嚴重的國家，涉及地域廣，威脅人口多，特別是對新婚育齡女、孕婦、嬰幼兒的危害更為突出。但現(xiàn)實生活中，人們?nèi)鄙俚馊狈ξ：邦A防知識，因此普及防病知識，提高自我保健意識，加強宣傳教育是當前消除碘缺乏病工作中十分緊迫的任務(wù)。為此，我國提出：5月5日為全國碘缺乏防治日，以此加大宣傳，提高人們對碘缺乏病的認識。碘缺乏病是世界性疾病，全球有110個國家共16億人生活在缺碘地區(qū)，每年因缺碘造成胎兒死亡3萬多，新生兒智力和身體發(fā)育障礙12萬，地方性甲狀腺腫5.66億，克汀病人600萬以上，腦功能受損病人高達3億人。我國是世界上碘缺乏危害最嚴重的國家之一，目前，我國仍有700萬地方性甲狀腺重病人和19萬克汀病人，14歲以下的智力殘疾兒童有539萬人。我國現(xiàn)有智力殘疾人1017萬，其中80%以上是因缺碘造成，如不采取防治措施，每年還將有數(shù)量相當可觀的智殘兒出生。

1993年9月國務(wù)院召開“中國2000年消除碘缺乏病動員會”，會議并提出：5月5日為全國碘缺乏病防治日，借以加大力宣傳，提高人們對防治碘缺乏病的認識。1994年起每年的5月5日定為全國碘缺乏病宣傳日。

由于2000年之前的五一是七天假休，碘缺乏病防治日（5月5日）包含在了五一長假里，不便于開展宣傳、教育工作。經(jīng)協(xié)商后防治碘缺乏病日自2000年起改為5月15日。于是每年的5月15日就是全國碘缺乏病防治日。

六、消防知識手抄報標題？

1、防患用于救災(zāi)

2、關(guān)注消防，一生平安

3、珍愛生命關(guān)注消防

4、學習消防知識遠離火災(zāi)事故

七、航天知識手抄報內(nèi)容？

航天科技知識。一航空航天飛行器上電子設(shè)備的特點是：①要求體積小、重量輕和功耗小;②能在惡劣的環(huán)境條件下工作，飛機和航天器的艙室容積、載重和電源受到嚴格限制。衛(wèi)星上設(shè)備重量每增加1公斤，運載火箭的發(fā)射重量就要增加幾百公斤或更多。導彈和航天器要承受嚴重的沖擊過載、強振動和粒子輻射等。一些航天器的工作時間很長。

航天員在天上生活、駐留的時間越長，回到地面后的耐力下降就越多，恢復的時間也就更長。為保護航天員的健康，避免發(fā)生危險，航天員回來后當天的活動都是坐、臥或半臥等姿勢。航天員返回后將在地面進行更長時間的適應(yīng)，采取有針對性的恢復、康復等醫(yī)學措施，經(jīng)過較長時間的醫(yī)療調(diào)養(yǎng)，他們的身體各生理功能會逐步調(diào)整，并完全恢復到以前的狀態(tài)。

八、防火知識手抄報內(nèi)容？

1、 人人防災(zāi)防火，家家平安快樂。

2、 勿忘火警119，危險時刻真朋友。

3、 消防設(shè)施別亂動，撲救火災(zāi)有大用。

4、 消防常識進萬家，平安相伴你我他。

5、 消除火災(zāi)隱患，永保家庭平安。

6、 消防連萬家，平安你我他。

7、 愛惜自己家園，驅(qū)逐火災(zāi)隱患。

8、 天天宣傳天天安，日日防火日日寧。

九、安全知識手抄報內(nèi)容？

交通安全

1、行走安全：行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有效通信號控制的人行道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意來往車輛，不準追逐，奔跑；沒有行人橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

2、騎自行車（電動車、摩托車）安全：不滿16周歲不能在道路上騎電動車、摩托車；不打傘騎車；不脫手騎車；不騎車帶人；不騎“病”車；不騎快車；不與機動車搶道；不平行騎車；不在惡劣天氣騎車。

3、乘車安全：乘公共汽車要停穩(wěn)后上下車，在車上要抓好扶手，頭、手等身體部位不能伸出窗外，管好身邊物品，防止扒竊；乘高速汽車要系安全帶；不乘超載車。

十、小學生語文手抄報？

我的方法是，用彩色紙張做底，把題目，和板式都用紙張單獨剪出來，用各種膠（膠水、乳白膠、雙面膠等等）進行拼合。優(yōu)點是每個元素孩子寫畫壞了都可以修改和替換。這種方法優(yōu)點是效率高。讓孩子自己寫畫，孩子大了一點可以一起剪貼板式，大人可以逐漸擺脫手抄報是大人做的尷尬，讓孩子多一份自己完成的榮譽感。

最后一張除了長城是打印填色稿，其它的都是孩子自己畫的和剪貼的。已經(jīng)不用我上手了。