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飛行器技術(shù)與工程學(xué)什么(飛行器技術(shù)與工程學(xué)什么課程)

作者:admin 發(fā)布時(shí)間: 2023-04-01 18:44:06

簡介:】一、材料技術(shù)與工程學(xué)什么?培養(yǎng)從事各種材料的制備、加工成型、材料結(jié)構(gòu)等領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)和改造、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)及經(jīng)營管理等方面工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。2、專業(yè)核

一、材料技術(shù)與工程學(xué)什么?

培養(yǎng)從事各種材料的制備、加工成型、材料結(jié)構(gòu)等領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)和改造、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)及經(jīng)營管理等方面工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

2、專業(yè)核心能力:具備材料的制備、加工成型技術(shù),技術(shù)開發(fā)、工藝改造和經(jīng)營管理等能力。

4、專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):材料力學(xué)、工程材料、材料工藝與設(shè)備、熱處理工藝及設(shè)備、工業(yè)企業(yè)管理與技術(shù)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、材料結(jié)構(gòu)顯微分析、近代儀器分析方法、材料物理性能與力學(xué)測試、材料制備與成型加工工藝、金工實(shí)習(xí)、電工電子實(shí)習(xí)、認(rèn)識實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

5、就業(yè)面向:材料的制備、加工成型等生產(chǎn)企業(yè)從事生產(chǎn)運(yùn)行、產(chǎn)品質(zhì)量檢測及生產(chǎn)技術(shù)管理等工作,涂裝工藝的設(shè)計(jì)與管理。

6、主干課程:主干學(xué)科:材料科學(xué)與工程、化學(xué)、物理學(xué)。

  主要課程:物理化學(xué)、量子與統(tǒng)計(jì)力學(xué)、固體物理、材料學(xué)概論、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料物理、材料化學(xué)、材料力學(xué)、材料科學(xué)研究方法、材料工藝與設(shè)備、計(jì)算機(jī)在材料科學(xué)中的應(yīng)用等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括專業(yè)實(shí)驗(yàn)、金工實(shí)習(xí)、電工電子實(shí)習(xí)、認(rèn)識實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):材料結(jié)構(gòu)顯微分析、近代儀器分析方法、材料的物理性能與力學(xué)性能測試、材料制備與成型加工工藝實(shí)驗(yàn)等。

二、飛行器制造維修與技術(shù)要考研嗎?

飛行器制造維修與技術(shù)不要考研。

因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)領(lǐng)域是屬于技術(shù)行業(yè),技術(shù)行業(yè)領(lǐng)域里面看重的是你的技術(shù)學(xué)歷是其次的,當(dāng)然如果能夠考研那么就最好進(jìn)行研究生的考試,畢竟現(xiàn)在的學(xué)歷是非常重要的一個(gè)標(biāo)志的,有了學(xué)歷那么就能夠獲得更加好的工作。

三、北航航空科學(xué)與工程學(xué)院的飛行器設(shè)計(jì)專業(yè)?

北京航空航天大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院下設(shè)飛機(jī)系、空氣動(dòng)力學(xué)系(流體力學(xué)研究所)、飛行器結(jié)構(gòu)強(qiáng)度系(固體力學(xué)研究所)、人機(jī)與環(huán)境工程系、飛行力學(xué)與飛行安全系、動(dòng)力學(xué)與控制系等6個(gè)單位,涉及3個(gè)一級學(xué)科,10個(gè)二級學(xué)科。航空宇航科學(xué)與技術(shù)、力學(xué)、動(dòng)力工程及工程熱物理學(xué)科為國家重點(diǎn)一級學(xué)科,其中航空宇航科學(xué)與技術(shù)全國排名第一,力學(xué)全國排名第二。流體力學(xué)、固體力學(xué)、飛行器設(shè)計(jì)、人機(jī)與環(huán)境工程學(xué)科、工程力學(xué)、一般力學(xué)及力學(xué)基礎(chǔ)是國家重點(diǎn)二級學(xué)科。

四、無人機(jī)飛行器與控制技術(shù)就業(yè)前景?

我也來發(fā)表一下我的見解。我曾經(jīng)是這個(gè)行業(yè)的從業(yè)者,在大學(xué)時(shí)期就開始接觸這個(gè)領(lǐng)域,2007年畢業(yè)后,正式進(jìn)入這個(gè)行業(yè)工作。在這十多年里,民用無人機(jī)技術(shù)突飛猛進(jìn),在一些領(lǐng)域里也得到了應(yīng)用。到目前為止,民用無人機(jī)技術(shù)應(yīng)用比較常見的是農(nóng)業(yè)植保、影視航拍、地理測繪、電力及石油管道巡線、消防、應(yīng)急救援、大氣質(zhì)量監(jiān)測、高速公路交通巡查,再就是快遞物流。然而,這些應(yīng)用,市場需求量并不是非常大。另外,在某些領(lǐng)域的應(yīng)用存在著技術(shù)瓶頸。

所以,對于無人機(jī)技術(shù)應(yīng)用的就業(yè)前景,我個(gè)人的看法是,如果是單純的應(yīng)用服務(wù),比如經(jīng)過簡短的培訓(xùn),學(xué)會飛行操作,這一類的就業(yè)前景并不樂觀。但無人機(jī)技術(shù)是航空領(lǐng)域未來的重要元素,隨著科技的發(fā)展,在軍事和民用航空領(lǐng)域?qū)o人機(jī)技術(shù)都會有更新的技術(shù)需求,因此,如果是從事無人機(jī)相關(guān)的技術(shù)研發(fā),就業(yè)前景會比較好,比如飛行自動(dòng)控制技術(shù)、導(dǎo)航制導(dǎo)、飛行器設(shè)計(jì)及制造等。

五、飛行器制造技術(shù)什么意思?

飛行器制造技術(shù)是普通高等學(xué)校專科專業(yè),屬于航空裝備類專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握必備的機(jī)械工程基礎(chǔ)理論和現(xiàn)代飛機(jī)制造技術(shù)等基本知識,具備飛機(jī)零件加工、飛機(jī)部裝與總裝、質(zhì)量檢測及現(xiàn)場管理能力,從事飛機(jī)裝配、操作和技術(shù)應(yīng)用等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

六、飛行器制造技術(shù)累不累?

非常累,飛行器制造技術(shù)是現(xiàn)在非常受歡迎的專業(yè),薪資待遇還是以年薪來計(jì)算的,現(xiàn)在總是說科技是第一生產(chǎn)力,航空航天類專業(yè)更是以科技為基礎(chǔ),培養(yǎng)出來的人才都是高級人才,也是一個(gè)就業(yè)人才緊缺行業(yè),學(xué)習(xí)難度也相當(dāng)大,能入門已經(jīng)很不錯(cuò)了,希望我國的航空航天人才會越來越多。

七、飛行器制造技術(shù)和維修技術(shù)的區(qū)別?

飛行器制造技術(shù)是把產(chǎn)品制造出來,維修技術(shù)是排除故障

八、焊接技術(shù)與工程學(xué)院考研難度大嗎?

考研難度不大,考研的不是很多。

在我國,電焊操作需要持證上崗,焊工是屬于準(zhǔn)入類的工種,在技能人員職業(yè)資格中,81項(xiàng)工種里準(zhǔn)入類的只有五項(xiàng),焊工就是其中一項(xiàng),而實(shí)際情況確實(shí)大部分的行業(yè)從業(yè)人士都是無證操作。隨著技術(shù)的不斷規(guī)范以及行業(yè)的相關(guān)要求,越來越多的人都想考一個(gè)電焊證,考證的優(yōu)勢還是非常大的,首先持證和非持證的薪資待遇相差很大,往往能夠達(dá)到多出一倍或者更高的級別。因此,關(guān)于短期焊工培訓(xùn)的問題自然而然地成為了從業(yè)人員都比較關(guān)心的問題。

九、電子與信息工程學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)有什么不同?

電子信息工程專業(yè)與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的區(qū)別有主要課程不同、培養(yǎng)方向不同、就業(yè)方向不同。

1、主要課程不同

電子信息工程專業(yè)有高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率與統(tǒng)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、信號與系統(tǒng)、英語、電路分析、電子技術(shù)基礎(chǔ)、高頻電子技術(shù)、電子測量技術(shù)、通信技術(shù)、自動(dòng)檢測技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與辦公自動(dòng)化技術(shù)、多媒體技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)工藝、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化(EDA)技術(shù)、數(shù)字信號處理(DSP)技術(shù)、操作系統(tǒng)(linux)、微機(jī)原理、單片機(jī)原理及應(yīng)用、ARM嵌入式系統(tǒng)、自動(dòng)控制、傳感器原理與應(yīng)用、電子電工實(shí)習(xí)等課程。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)有電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)值分析、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、高級語言、匯編語言、編譯原理、圖形學(xué)、人工智能、計(jì)算方法、人機(jī)交互、面向?qū)ο蠓椒ā⒂?jì)算機(jī)英語等、離散數(shù)學(xué)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)編譯原理、計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫原理、C語言/c++語言、Java語言等課程。

2、培養(yǎng)方向不同

電子信息工程專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)理論,通曉電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理與設(shè)計(jì)方法, 具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、外語和相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力,面向電子技術(shù)、自動(dòng)控制和智能控制、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等電子、信息、通信領(lǐng)域的寬口徑、高素質(zhì)、德智體全面發(fā)展的具有創(chuàng)新能力的高級工程技術(shù)人才開發(fā)。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),包括計(jì)算機(jī)硬件和軟件組成原理、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等,計(jì)算機(jī)的基本知識和基本技能與方法,能在科研部門、教育、企業(yè)、事業(yè)、行政管理部門等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的應(yīng)用。

3、就業(yè)方向不同

對于電子信息工程專業(yè)的畢業(yè)生來講,本科和研究生差別比較大,本科做研發(fā)的少,做技術(shù)支持和售前市場或者售后支持的多,研究生做研發(fā)的多。從行業(yè)來講,更是廣泛,有去運(yùn)營商的,比如移動(dòng)、網(wǎng)通。有去外企的,比如西門子、朗訊,有去國企的,比如國家無線電測量中心、航天五院,有去大公司的,比如華為、聯(lián)想、中興,還有去小公司做研發(fā)的。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有三條路線:

1、純技術(shù)路線:信息產(chǎn)業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè),對人才提出了更高的要求,因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)的特點(diǎn)是技術(shù)更新快,這就要求從業(yè)人員不斷補(bǔ)充新知識,同時(shí)對從業(yè)人員的學(xué)習(xí)能力的要求也非常高。

2、由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理:這種轉(zhuǎn)型尤為常見于計(jì)算機(jī)行業(yè),比方說編寫程序,是一項(xiàng)腦力勞動(dòng)強(qiáng)度非常大的工作,隨著年齡的增長,很多從事這個(gè)行業(yè)的專業(yè)人才往往會感到力不從心,因而由技術(shù)人才轉(zhuǎn)型到管理類人才不失為一個(gè)很好的選擇。

3、報(bào)考公務(wù)員或者事業(yè)單位:由于現(xiàn)在各行各業(yè)都需要利用計(jì)算機(jī)來工作,或者完成信息化建設(shè)等工作,所以公務(wù)員崗位和事業(yè)單位中除開特別針對信息化行業(yè)的單位設(shè)置較多崗位外,一般很多單位設(shè)置了一定的崗位來滿足本單位對計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)的要求

十、什么是飛行器數(shù)字化制造技術(shù)?

飛行器數(shù)字化制造技術(shù)是中國特色高水平高職學(xué)校,飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)群重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、國家創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)、陜西省“雙一流”項(xiàng)目建設(shè)專業(yè)。

培養(yǎng)航空人才,助力航空報(bào)國。

核心課程:飛機(jī)原理與構(gòu)造、飛機(jī)裝配技術(shù)、飛機(jī)鈑金成型技術(shù)、飛機(jī)數(shù)字化制造、飛機(jī)裝配檢測技術(shù)、飛機(jī)鉚接裝配與機(jī)體修理。

主要實(shí)訓(xùn):鉗工實(shí)訓(xùn)、飛機(jī)冷作鈑金成型實(shí)訓(xùn)、飛機(jī)鉚接裝配實(shí)訓(xùn)、飛機(jī)數(shù)字化技術(shù)、飛機(jī)維修基本技能實(shí)訓(xùn)、飛機(jī)維護(hù)實(shí)訓(xùn)。

就業(yè)面向:主要面向軍民用飛機(jī)結(jié)構(gòu)件制造、裝配及調(diào)試等領(lǐng)域,從事飛機(jī)裝配、飛機(jī)結(jié)構(gòu)件加工、飛機(jī)結(jié)構(gòu)修理等崗位。

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