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1、青島航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣
2、青島航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣?
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- 1、青島航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣
- 2、青島航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣?
- 3、青島航空職業(yè)技術(shù)專(zhuān)修學(xué)院有哪些辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
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青島航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣
公辦可以!校風(fēng)不太好! 廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院1999年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立,是中國(guó)民航總局唯一一所獨(dú)立設(shè)置實(shí)施高等職業(yè)教育的全日制普通高等院校。學(xué)院1980年建校,歷經(jīng)了技校、普通中專(zhuān)、全國(guó)重點(diǎn)中專(zhuān)、高職學(xué)院四個(gè)辦學(xué)階段。
學(xué)院秉承“立足民航、服務(wù)地方、面向世界”的辦學(xué)理念,形成了“依托行業(yè)、產(chǎn)學(xué)合作、雙師雙證、國(guó)際通用”的辦學(xué)特色,是培養(yǎng)中國(guó)民航高技能人才的“搖籃”和廣東省高職高專(zhuān)教育優(yōu)質(zhì)資源。2000年被教育部確定為首批15所全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)單位之一,2004年在全國(guó)高職高專(zhuān)院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中取得優(yōu)秀等級(jí),2005年被教育部等七部委授予“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào),2007年學(xué)院再次當(dāng)選為全國(guó)高職高專(zhuān)校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議主席團(tuán)成員。
學(xué)院主校區(qū)位于廣州市舊白云機(jī)場(chǎng),新建成的綜合實(shí)訓(xùn)基地位于新白云機(jī)場(chǎng)北工作區(qū),緊鄰多個(gè)民航生產(chǎn)單位,主校區(qū)和綜合實(shí)訓(xùn)基地占地面積共363畝。學(xué)院擁有良好的教學(xué)條件,總資產(chǎn)近3億元,其中教學(xué)設(shè)備資產(chǎn)總值9600多萬(wàn)元。設(shè)施齊全的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室78 個(gè),擁有15架大中小型教學(xué)用飛機(jī),70多臺(tái)飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī),2萬(wàn)多臺(tái)(件)飛機(jī)零部件和一大批專(zhuān)業(yè)設(shè)備。在廣州、北京、鄭州、武漢、長(zhǎng)沙、海口、深圳、珠海等城市的民航企業(yè)建立了82個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地。
學(xué)院面向全國(guó)29個(gè)省、市、自治區(qū)招生,開(kāi)設(shè)了飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛機(jī)電子設(shè)備維修、飛機(jī)結(jié)構(gòu)修理、民航運(yùn)輸、航空乘務(wù)與旅游管理、物流管理、電子信息工程技術(shù)、航空港安全檢查、機(jī)場(chǎng)運(yùn)行管理等十九個(gè)專(zhuān)業(yè),基本覆蓋了民航維修和服務(wù)的主要崗位。現(xiàn)有在校生5500多人,包括國(guó)際合作辦學(xué)5個(gè)專(zhuān)業(yè)8個(gè)專(zhuān)業(yè)方向2698名學(xué)生。學(xué)院擁有一支專(zhuān)兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,具有“雙師”素質(zhì)的教師94人,取得國(guó)際國(guó)內(nèi)民航行業(yè)崗位資格證書(shū)的教師111人次,聘請(qǐng)外籍教師和專(zhuān)家每年達(dá)30人次以上。近三年,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在較高水平,畢業(yè)生深受民航企業(yè)歡迎。畢業(yè)生遍及全國(guó)各航空公司、機(jī)場(chǎng)和空管部門(mén),部分學(xué)生已成為一線生產(chǎn)崗位的主要技術(shù)骨干和管理干部,飛機(jī)維修專(zhuān)業(yè)學(xué)生占據(jù)民航中南地區(qū)各飛機(jī)維修單位的“半壁江山”。
學(xué)院堅(jiān)持以社會(huì)需求、學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,積極深化學(xué)院內(nèi)部改革和人才培養(yǎng)模式改革,突出高職辦學(xué)特色,充分發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)和專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)委員會(huì)的作用,將行業(yè)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及職業(yè)崗位所需的關(guān)鍵能力培養(yǎng)融入到專(zhuān)業(yè)教學(xué)體系中,對(duì)照行業(yè)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制訂課程標(biāo)準(zhǔn)以及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系,培養(yǎng)的人才不斷適應(yīng)市場(chǎng)的變化與需求。目前學(xué)院擁有全國(guó)高職高專(zhuān)教育教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)、廣東省高職高專(zhuān)教育示范性專(zhuān)業(yè)2個(gè),廣東省高職高專(zhuān)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),省級(jí)精品課程5門(mén)。教學(xué)科研項(xiàng)目獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)26項(xiàng)。其中,國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng);教師在核心期刊發(fā)表論文30篇,四大索引收錄論文4篇。
學(xué)院廣泛開(kāi)展了國(guó)際合作與交流,引進(jìn)和吸收國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源,培養(yǎng)國(guó)際通用高技能人才,實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)國(guó)際化。先后派出骨干教師200多人次前往英、美、加、日、澳、德等國(guó)家的航空公司及有關(guān)院校培訓(xùn)和交流。自2000年開(kāi)始,先后與加拿大圣力嘉(Seneca)文理應(yīng)用學(xué)院合作舉辦航空乘務(wù)與旅游管理專(zhuān)業(yè)、電子工程技術(shù)專(zhuān)業(yè);與加拿大卡納多(Canadore)文理學(xué)院合作舉辦飛機(jī)及發(fā)動(dòng)機(jī)維修、飛機(jī)結(jié)構(gòu)修理、飛機(jī)電子設(shè)備維修專(zhuān)業(yè)。近兩年,在新加坡航空公司、韓國(guó)韓亞航空公司、芬蘭航空公司、澳門(mén)機(jī)場(chǎng)、國(guó)際游輪公司等就業(yè)的學(xué)生達(dá)110多名。
學(xué)院注重職業(yè)教育、崗位培訓(xùn)、技能鑒定和技術(shù)服務(wù)的貫通融合,先后成為中國(guó)民用航空器維修人員基礎(chǔ)執(zhí)照培訓(xùn)和考試單位、中國(guó)民航航空運(yùn)輸客貨銷(xiāo)售代理業(yè)務(wù)高級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、國(guó)際航空運(yùn)輸協(xié)會(huì)授權(quán)培訓(xùn)單位,積極面向民航在職人員和新上崗員工開(kāi)展培訓(xùn)和考證工作。此外,學(xué)院還是教育部高職高專(zhuān)教育現(xiàn)代電子技術(shù)師資培訓(xùn)基地,教育部、財(cái)政部支持建設(shè)的國(guó)家職業(yè)教育飛機(jī)結(jié)構(gòu)修理實(shí)訓(xùn)基地,廣東省高職高專(zhuān)教育民航運(yùn)輸職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、電工電子與自動(dòng)化技術(shù)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。
學(xué)院重視校園文化建設(shè),以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心,突出以人為本,將素質(zhì)教育貫穿于人才培養(yǎng)全過(guò)程,重視學(xué)生職業(yè)能力和專(zhuān)業(yè)基本技能的培養(yǎng)和提高,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)和推行“雙證書(shū)”制。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。在國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的精神指導(dǎo)下,面對(duì)中國(guó)民航在21世紀(jì)頭20年實(shí)現(xiàn)由民航大國(guó)向民航強(qiáng)國(guó)的歷史性跨越,廣州航院人秉承“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、求實(shí)、 創(chuàng)新”的校訓(xùn),滿懷信心,穩(wěn)步把學(xué)院建成在國(guó)際交流中起窗口作用的全國(guó)示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
青島航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣?
還不錯(cuò)丫,成都是個(gè)好地方,不過(guò)讀航空我還是覺(jué)得北京,上海比較好。比較是一線城市。就業(yè)率應(yīng)該要比較高zhuxue163.com一些。
青島航空職業(yè)技術(shù)專(zhuān)修學(xué)院有哪些辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
青島航空職業(yè)技術(shù)專(zhuān)修學(xué)院簡(jiǎn)介
青島航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)上級(jí)教育部門(mén)批準(zhǔn),具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的中等職業(yè)學(xué)校。青島航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校現(xiàn)專(zhuān)業(yè)設(shè)置航空服務(wù)類(lèi)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。精心培養(yǎng)的民航空乘,機(jī)場(chǎng)安檢,民航運(yùn)輸管理等專(zhuān)業(yè)人才分配到全國(guó)各大機(jī)場(chǎng)、航空公司等民航系統(tǒng)內(nèi)單位就業(yè)。
青島航空職業(yè)技術(shù)專(zhuān)修學(xué)院優(yōu)勢(shì)
一、專(zhuān)業(yè)高端化
專(zhuān)業(yè)航空服務(wù)高端專(zhuān)業(yè)選擇,可以獲得國(guó)際認(rèn)可的技能證書(shū),為孩子鋪設(shè)金領(lǐng)職業(yè)坦途,打造上流社會(huì)交際圈;
二、 就業(yè)保障化
學(xué)生通過(guò)國(guó)際認(rèn)可技能培訓(xùn)并與國(guó)內(nèi)200多家航空公司、機(jī)場(chǎng)以及500強(qiáng)企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系,鑄就民航就業(yè)基地;
三、 教學(xué)權(quán)威化
中專(zhuān)套讀大專(zhuān),開(kāi)辟初中至大專(zhuān)最快捷學(xué)歷教育途徑;民航業(yè)從教多年的資深教師親自授課,首家使用專(zhuān)業(yè)課程自編教材,保證授課內(nèi)容的權(quán)威性、實(shí)用性;學(xué)生可獲得畢業(yè)證書(shū)和國(guó)際認(rèn)可的技能資格證書(shū),適應(yīng)國(guó)際化發(fā)展的雙文化工作背景。
四、 管理人性化
獨(dú)創(chuàng)“學(xué)生網(wǎng)絡(luò)跟蹤服務(wù)平臺(tái)”,令家長(zhǎng)隨時(shí)洞悉孩子在校表現(xiàn);班主任24小時(shí)跟蹤管理,為學(xué)生提供貼身服務(wù),以便于家長(zhǎng)與學(xué)校共同管理,利于孩子健康成長(zhǎng)。
大家覺(jué)得青島航空公司前景怎么樣
青島作為山東省的港口城市,而且有都市圈的發(fā)展規(guī)劃,未來(lái)的貨物和人口的吞吐量會(huì)有很大程度的增長(zhǎng),發(fā)展前景廣闊;
另外,青島還是通往內(nèi)地的一大港口,青島航空前景十分看好。
有在 青島航空公司 工作的嗎??那里待遇怎么樣??我聽(tīng)說(shuō)是民營(yíng)的,現(xiàn)在有個(gè)機(jī)會(huì)花10萬(wàn)能進(jìn)去,不知道合
如果你花10萬(wàn)進(jìn)去能做領(lǐng)導(dǎo)崗位那當(dāng)然是值得,但是如果折騰半天進(jìn)去就做個(gè)地服,機(jī)務(wù),混一線的苦力,那可別折騰了。新開(kāi)的公司待遇也不會(huì)那么好
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