【簡介：】1.設(shè)計手套這是工作的首步，在自己選擇好布料后，上下兩面一定要疊整齊對應(yīng)，將布料攤平，然后將自己的手掌或者之前的合適手套拿出來，然后順著手或者原有的手套版本畫需要制作的手套

1.設(shè)計手套這是工作的首步，在自己選擇好布料后，上下兩面一定要疊整齊對應(yīng)，將布料攤平，然后將自己的手掌或者之前的合適手套拿出來，然后順著手或者原有的手套版本畫需要制作的手套輪廓。在這里需要注意的是，如果是用手貼上去畫的話，外部輪廓要記著放大點；如果是用自己之前的手套來畫的話，需要根據(jù)自己手套原有的大小，如果本來的手套是厚的，在畫輪廓的時候，要適當(dāng)?shù)刭N著手套的邊緣畫；若之前都比較合適，那就直接按照畫；不過最后的大小也可以在自己縫制的過程中，進(jìn)行調(diào)整的。不管怎么樣，做出適合自己手掌的手套才是好手套

2.裁剪出手套樣子在上下兩片布料對齊整平的基礎(chǔ)上，將一只手按照布料的一邊，另一只手拿著剪刀，順著自己所畫的手套輪廓線，然后慢慢地進(jìn)行裁剪。在裁剪的時候一定注意，上下兩面的手套布料一定要保持整齊和一致，不然到時兩片布料湊不到一起，那手套是出不來效果的，所以，裁剪這一步也很重要的，在剪的同時一定要細(xì)心，避免剪刀過快，剪掉了本該保留的部分，也可以用一個稍微重點的東西壓著尚未裁剪的部分，這樣的話，慢慢地進(jìn)行推移，逐步過渡到未剪裁的區(qū)域，只要能夠注意到上下兩面的一致性，然后裁剪準(zhǔn)確的話，這一步基本上沒有什么問題的。

3.縫制手套裁剪完成之后，將已經(jīng)重疊的上下兩面再躺平，放在桌子上，自己用手來回壓下，看是否有需要修改的地方，如果有的話，及時進(jìn)行修改。修改完畢后，關(guān)鍵的制作開始了，拿出已經(jīng)穿好線的針，從一個方向開始，沿著手套的邊緣進(jìn)行穿針引線的縫制了，如果你覺得手套剪得比較大的話，這步也可以相應(yīng)的收一下以使手套變小點，怎么收呢，在縫制的時候，將真向手套的內(nèi)側(cè)靠下，然后在縫，也就是離邊緣遠(yuǎn)點，這樣的話，手套出來了就會小點的，也可以順著手套的外輪廓再進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟眉簟Ｔ诳p的過程中，確保上下兩面對應(yīng)一致，然后自己用小針腳縫就很ok了，為了確保結(jié)實使用，小編在縫了一圈之后，又回縫了一圈，感覺還是挺不錯的，而且縫制效果大大地好。

4.縫補(bǔ)效果展示在縫的過程，也是關(guān)鍵的一步，直接關(guān)系到手套的使用壽命，所以這一步也需要制作人特別的留心。小編為了結(jié)實耐用，在原有縫補(bǔ)一圈的基礎(chǔ)上，又加縫了一圈，針法比較密集，相應(yīng)的也就比較結(jié)實了，縫補(bǔ)完成之后，自己看了下，里外都拉扯了下，感覺還是挺不錯的，只要在縫的時候，不管你用什么針法，都要確保中間沒有縫隙，那縫補(bǔ)完畢之后，肯定也是“天衣無縫”的，嘿嘿。小編用的是“蚯蚓工法”，直接順著針腳走的，但是用的針腳比較的小，然后又回一圈，感覺特別的好。縫補(bǔ)完成之后，攤平一看，是不是覺得還是挺不錯的呢，自己在家用的，也沒圖個什么特別的樣子。

5.翻轉(zhuǎn)看效果確定縫補(bǔ)效果大大地ok之后，那么下一步需要做的就是將手套翻過來，將有線的一面放在里面，不過如果覺得沒什么的話，也可以直接在上步的基礎(chǔ)上成型了，不過小編想將針線及劃線的部分留在內(nèi)部，所以就直接進(jìn)行了里外顛倒，這樣線頭直接在里面，也不容易讓別人發(fā)現(xiàn)針法線頭了，嘿嘿。然后用手將手套放在平整的桌子上進(jìn)行壓平，這樣效果就大大地好了，看著制作出來的手套，你是不是心里有什么想法，確實，看著這樣自己制作的手套，好像沒有什么特別之后，不過不要著急，小編下步有亮點哦。

6.點綴成型如果自己在室內(nèi)帶的話，在上步基本上也就可以了，不過小編做好了自己在室內(nèi)用的手套之后，被孩子看在眼里了，孩子也吵著要一雙呢，而且還揚言說要帶到學(xué)校呢，這不，晚上做好之后，自己寫字的時候直接派上了用場，想想這布料還是挺柔和的，而且樣子也不算丑，接近膚色的，即使不加任何的裝飾，帶上看著也都挺舒服的。不過，小編又加了一個小蝴蝶結(jié)，看著好像比之前光禿禿的又上升了一個檔次，哈哈，其實你也可以自己制作不同的圖案哦。到此，手套制作完畢，看來家中有時的廢物又舍不得扔的話，都拿出來好好地進(jìn)行一番創(chuàng)意吧，或許能夠做出超出我們想象的物件呢。