【簡(jiǎn)介：】一、宏觀研究報(bào)告和行業(yè)研究報(bào)告區(qū)別？宏觀研究報(bào)告是對(duì)整個(gè)大局而言，行業(yè)研究報(bào)告是對(duì)一個(gè)具體行業(yè)而言。二、研究報(bào)告格式？研究報(bào)告的基本格式：一、標(biāo)識(shí)（作為首頁）課題編號(hào)：課題名
一、宏觀研究報(bào)告和行業(yè)研究報(bào)告區(qū)別？
宏觀研究報(bào)告是對(duì)整個(gè)大局而言，行業(yè)研究報(bào)告是對(duì)一個(gè)具體行業(yè)而言。
二、研究報(bào)告格式？
研究報(bào)告的基本格式：
一、標(biāo)識(shí)（作為首頁）
課題編號(hào)：
課題名稱：
課題類別：
課題完成時(shí)間：
課題主持人：（姓名、專業(yè)技術(shù)職務(wù)、工作單位）
主要成員：
二、簡(jiǎn)介部分（另起一頁）
1．標(biāo)題
2．序言
3．摘要（不超過500字）
4．內(nèi)容結(jié)構(gòu)圖
三、主體部分
1．研究問題：
你研究的問題是什么？
你為什么要研究這個(gè)問題？研究它有什么價(jià)值？能幫助哪些人解決什么問題？
2．研究背景和文獻(xiàn)綜述：
你是基于什么理論基礎(chǔ)和現(xiàn)有研究成果來開展你的課題研究的？
3．研究程序：
研究過程中做了哪些工作？每項(xiàng)工作取得了什么成果？按先后順序列出清單。
4．研究發(fā)現(xiàn)或結(jié)論：要注明創(chuàng)新與突破之處
經(jīng)過研究你發(fā)現(xiàn)了什么新東西？提出來哪些新結(jié)論？
5．分析和討論
你的研究成果還有哪些不足？改進(jìn)點(diǎn)有哪些？今后在實(shí)踐中如何完善？
6．建議
（一是針對(duì)已有研究的缺陷，提出需要改進(jìn)的事項(xiàng)；二是根據(jù)研究結(jié)論獲得的啟示）
下一步你有哪些研究打算？有哪些教育教學(xué)發(fā)展計(jì)劃？
四、主要成果、成效
要求寫清楚以下問題：
研究出哪些新成果？這些新成果對(duì)于解決上述問題有哪些效果？在國內(nèi)外同類研究成果中有哪些？你的成果與同類成果相比創(chuàng)新點(diǎn)在哪里？優(yōu)勢(shì)和先進(jìn)性是什么？
在使用你研究出來的這些成果的教學(xué)實(shí)踐中取得了哪些效果？有哪些數(shù)據(jù)和案例的支持？你的成果在實(shí)踐中所取得的這些效果與國內(nèi)外同類成果相比優(yōu)勢(shì)有哪些？怎樣證明？
你能夠很自信的推薦你的研究成果給哪類群體？推薦理由是什么？他們?cè)趯?shí)踐中怎樣使用你的研究成果能夠取得最好的效果？
五、參考文獻(xiàn)
六、附錄（致謝、插圖列表、表格列表、有關(guān)問卷、佐證材料等）
三、什么叫做研究報(bào)告？
是對(duì)一種研究成果的一種總結(jié)，其結(jié)構(gòu)有理論基礎(chǔ)、研究過程、數(shù)據(jù)分析及研究成果等幾部分組成。
四、研究報(bào)告是什么？
一項(xiàng)科研任務(wù)，在遵照研究計(jì)劃進(jìn)行研究，取得豐碩的研究成果之后，應(yīng)該撰寫研究報(bào)告。這是研究工作的最后環(huán)節(jié)，是教育科研工作全過程的縮影，是研究結(jié)果的文字記載。它能將研究結(jié)果全面、正確地反映出來，體現(xiàn)研究成果的價(jià)值。
研究報(bào)告的種類很多。如對(duì)某個(gè)學(xué)鉸、班級(jí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)以后寫成的實(shí)驗(yàn)案例分析及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告;對(duì)某個(gè)問題進(jìn)行調(diào)查研究后寫成的調(diào)查研究報(bào)告;對(duì)某種教育現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)后寫成的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，此外還有對(duì)教育科學(xué)中的某些問題，通過種種途徑進(jìn)行科學(xué)探索后而寫成的學(xué)術(shù)論文，所有這些都屬于教育科研的研究報(bào)告的范圍。
其中，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告，實(shí)驗(yàn)報(bào)告，主要是用事實(shí)說明問題，材料要具體、典型。這類研究報(bào)告要通過典型事例，如確鑿材料的介紹、分析，找出規(guī)律性的東西，提出經(jīng)驗(yàn)、辦法、建議，指出存在的問題，得出應(yīng)有的結(jié)論。學(xué)術(shù)論文，一般來說，應(yīng)有作者自己的獨(dú)待看法，有創(chuàng)新的見解，形成某種新解釋、新論點(diǎn)甚至新理論。
應(yīng)當(dāng)指出，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告與學(xué)術(shù)論文并不存在截然劃分的界限。有許多學(xué)術(shù)論文就是在經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告基礎(chǔ)上形成的。當(dāng)然，許多寫得好有創(chuàng)見的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告本身就是很好的學(xué)術(shù)論文。
五、怎么寫研究報(bào)告？
1.標(biāo)題:包括署名、單位、姓名
2.前言（1.課題提出的原因2.研究問題的意義3.要解決的問題）（也可以用問題的提出）
3.研究方法（研究對(duì)象、研究的方面、資料的搜集和整理）
4.結(jié)論：對(duì)資料加工分析得出結(jié)論
六、研究報(bào)告是什？
答： 一項(xiàng)科研任務(wù)，在遵照研究計(jì)劃進(jìn)行研究，取得豐碩的研究成果之后，應(yīng)該撰寫研究報(bào)告。這是研究工作的最后環(huán)節(jié)，是教育科研工作全過程的縮影，是研究結(jié)果的文字記載。它能將研究結(jié)果全面、正確地反映出來，體現(xiàn)研究成果的價(jià)值。
研究報(bào)告的種類很多。如對(duì)某個(gè)學(xué)鉸、班級(jí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)以后寫成的實(shí)驗(yàn)案例分析及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告;對(duì)某個(gè)問題進(jìn)行調(diào)查研究后寫成的調(diào)查研究報(bào)告;對(duì)某種教育現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)后寫成的實(shí)驗(yàn)報(bào)
七、什么是研究報(bào)告？
一項(xiàng)科研任務(wù)，在遵照研究計(jì)劃進(jìn)行研究，取得豐碩的研究成果之后，應(yīng)該撰寫研究報(bào)告。這是研究工作的最后環(huán)節(jié)，是教育科研工作全過程的縮影，是研究結(jié)果的文字記載。它能將研究結(jié)果全面、正確地反映出來，體現(xiàn)研究成果的價(jià)值。
研究報(bào)告的種類很多。如對(duì)某個(gè)學(xué)鉸、班級(jí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)以后寫成的實(shí)驗(yàn)案例分析及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告;對(duì)某個(gè)問題進(jìn)行調(diào)查研究后寫成的調(diào)查研究報(bào)告;對(duì)某種教育現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)后寫成的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，此外還有對(duì)教育科學(xué)中的某些問題，通過種種途徑進(jìn)行科學(xué)探索后而寫成的學(xué)術(shù)論文，所有這些都屬于教育科研的研究報(bào)告的范圍。
其中，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告，實(shí)驗(yàn)報(bào)告，主要是用事實(shí)說明問題，材料要具體、典型。這類研究報(bào)告要通過典型事例，如確鑿材料的介紹、分析，找出規(guī)律性的東西，提出經(jīng)驗(yàn)、辦法、建議，指出存在的問題，得出應(yīng)有的結(jié)論。學(xué)術(shù)論文，一般來說，應(yīng)有作者自己的獨(dú)待看法，有創(chuàng)新的見解，形成某種新解釋、新論點(diǎn)甚至新理論。
應(yīng)當(dāng)指出，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告與學(xué)術(shù)論文并不存在截然劃分的界限。有許多學(xué)術(shù)論文就是在經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告基礎(chǔ)上形成的。當(dāng)然，許多寫得好有創(chuàng)見的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告本身就是很好的學(xué)術(shù)論文。
八、春聯(lián)的研究報(bào)告？
開題（先以新春佳節(jié)來臨之際，引出“春聯(lián)”這一極具中國文化烙印的事物以及它對(duì)中國人的重要性）溯源（筆鋒一轉(zhuǎn)，講講春聯(lián)的起源和發(fā)展歷程）闡述（就春聯(lián)引申到對(duì)聯(lián)，說說對(duì)聯(lián)方面的知識(shí)）總結(jié)（感嘆一下中國文化的博大精深）ok？在里面穿插點(diǎn)相關(guān)的小故事，效果更佳
九、研究報(bào)告行距多少？
1.
論文行間距是多少 論文的格式要求是每個(gè)期刊社公布的，要求會(huì)有所不同，關(guān)于期刊林文行間距有的則單倍行距，有的則1.1倍行距，還有的是1.25倍行距。
2.
紙型、頁邊距與版式 論文應(yīng)采用A4幅面進(jìn)行排版。論文頁面設(shè)置為：上邊距1.9厘米，下邊距4.29厘米，左右邊距1.29厘米;頁眉1.27厘米，頁腳1.27...
十、研究報(bào)告規(guī)范格式？
研究報(bào)告的規(guī)范格式一般包含以下內(nèi)容：標(biāo)題、摘要、引言、研究方法、結(jié)果、討論、結(jié)論、參考文獻(xiàn)等。其中，標(biāo)題要簡(jiǎn)潔明了，能夠準(zhǔn)確概括報(bào)告的主題；摘要要包括研究目標(biāo)、方法、結(jié)果和結(jié)論，具有獨(dú)立性和概括性；引言要說明研究的動(dòng)機(jī)和意義，概述已有的研究進(jìn)展和不足之處；研究方法要清晰描述研究設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)流程和數(shù)據(jù)處理方法；結(jié)果要描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果和數(shù)據(jù)分析；討論要對(duì)結(jié)果進(jìn)行深入分析和解釋，探討研究的局限性和推廣性；結(jié)論要簡(jiǎn)明扼要地總結(jié)研究結(jié)論；參考文獻(xiàn)要列舉所引用的文獻(xiàn)和資料，符合學(xué)術(shù)規(guī)范。因此，正確遵循研究報(bào)告的規(guī)范格式，不僅可以讓報(bào)告的內(nèi)容更加清晰、精準(zhǔn)，而且可以加強(qiáng)報(bào)告的可讀性和學(xué)術(shù)可信度。
